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中文(中国)
多年来,高校人事工作一直以一种纯行政事务型的管理形式运作,侧重于人的使用和管理,诸如接收录用、工资晋级、人事调整、职务晋升、档案管理、离退休工作等成为高校人事工作的主旋律。 这种人事管理存在诸多弊端,越来越不能满足高校发展的需要,因此,创新的人力资源管理是我国高等教育改革的迫切需要用人力资源管理新理念创新高校人力资源管理工作,主要的是观念的创新。
先,要树立人才资源是高校的资源的观念。在高校的生存和发展中人才的重要性日益凸显,高校人力资源管理工作的重点是抓好人才队伍建设,在开发人才工作中,要有识才的慧眼、 用才的气魄、聚才的办法,不断提高聚才用才的水平。
其次,在配置和使用人力资源时要树立的人才观。 在高校中,既需要一大批搞教学科研的高层次人才来提高学校的教学和科研水平,也需要一批德能兼备、善于管理的行政、教学管理人才, 使学校的各项工作能顺利、规范、高效地运行。制定队伍建设的长远规划和近期计划,从合理配置、优化结构、提高素质和加强能力等方面 推进教师、科研人员、技术人员、管理人员队伍建设;在人才的引进、培养、选拔、使用、 管理和各部门人力资源的配置上要具有前瞻性,目标明确,政策配套,操作到位,将高校的人力资源开发和管理工作落到实处。
| 模块 | 模块功能 | |
|---|---|---|
| 1.学校人力资源规划 | 整体战略规划 | 按学校的架构设置职能部门、院系、党组织的层级 |
| 补充规划 | 按照“先退后补”的原则进行人员补充规划、做好老中青梯队、才有利于取得佳工作 | |
| 岗位使用规划 | 清理岗位所承担的职责，划分岗位分类（行政职务、教学岗位、科研岗位），明确岗位编制、实施岗位管理办法 | |
| 培训规划 | 安排好各种培训岗前培训、继续教育培训、职称培训、社会实践，教学课程培训 | |
| 绩效评估与激励规划 | 设置不同岗位的考核指标和考核方式，考核结果和年度评优挂钩 | |
| 2.学校人力资源日常管理 | 信息档案库建立维护 | 内容涵盖企业必备的人力资源管理规章制度模版，并提供100多家国内有代表性企业的规章制度俘 |
| 人事管理事务性 | 职称变动、部门变动、岗位变动、职务变动、停薪留职、退休 | |
| 教职工调离 | ||
| 教职工学历记录 | ||
| 教职工工作经历子集 | ||
| 教职工本学院工作经历子集 | ||
| 教职工奖励记录 | ||
| 教职工处分记录 | ||
| 教师资格证管理 | ||
| 教师职称管理 | ||
| 教职工考勤管理 | ||
| 干部管理 | ||
| 合同管理 |
合同查询 | |
| 合同到期提醒 | ||
| 合同到期处理(续签合同,不续签合同) | ||
| 合同解除 | ||
| 合同生成（岗位、工资档、合同期） | ||
| 合同签订（次签订、再次签订、长期合同） | ||
| 工资管理 |
工资挡设置（薪点表） | |
| 工资变动（调整） | ||
| 工资计算（奖金、津贴、年假/婚假/产假/丧假/病假/计生假/工伤假/公共假期） | ||
| 工资单查询 | ||
| 人事招聘 |
部门人才引进计划申报、审批 | |
| 师资队伍建设规划（N年规划）（梯队分析、内部人员提升计划、外部引进计划、优方案拟定、发展前景预测） | ||
| 应聘简历下载（从邮箱获取）、筛选、存档、发放 | ||
| 人员引进流程跟踪（试教/笔试/面试――部门提交录用申请――资格审查――学历鉴定――人事处审批――院长办公会议审批――办理入编/签订合同） | ||
| 绩效考核管理 | 考勤管理（请假、休假、月度考勤、会议考勤、在岗情况记录） | |
| 年度考核（发文、优秀人员证书打印） | ||
| 专业技术人员考核 | ||
| 职教能力测评（根据测评成绩对应相关待遇或岗位调整） | ||
| 获奖、处分记录 | ||
文档管理 |
文件、通知存档、查询 | |
| 发文存档、查询 | ||
| 人事处通知打印、存档、查询 | ||
| 办文审批表打印、存档、查询 | ||
| 3.学校人力资源信息的统计分析 | 上级部门 | 职务职称统计表，人员在岗名册 |
| 学校要求 | 人员按时间统计（学历、职称、年龄、岗位分类） | |
| 人事处需求 | 人事异动表、人员流动统计分析等 |
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