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综合管理系统
信息战略的制定与落实是MBA中心的核心竞争力之一。以往各学院仅仅把信息技术的应用当作一种对学院教学和科研的辅助性服务，随着高速网络的普及和发展，基于网络的信息化应用迅猛发展。MBA中心信息战略的成功与否已经成为学院是否具有核心竞争力的体现。
1)总体目标
以满足学院现有需求为基础，着眼于未来学校教务资源管理的整合，设计可扩展性强的基础软件架构，抽象出服务于教务资源管理的可重用软件模块，完善基础数据结构，建成技术先进、数据安全、性能稳定、扩展灵活的教务综合管理系统。
2)业务目标
◎实现教务资源的统一管理；
◎实现完整的数据约束，使每个项目从教学计划的制定到执行、结果均关联有据可依，保证数据的准确、完整；
◎与校内其他信息系统进行数据交换，实现信息资源共享；
◎实现管理基础，便于扩展教学类各类应用；
3)技术目标
◎达到功能及技术性能要求
◎符合信息资源综合服务平台的整体规划框架并与之无缝集成。系统应有效共享平台提供的学校内部组织结构、人员信息。系统本身应完整统一集成，并与数据中心、ESB等系统有效集成。
◎系统采用国际上先进、成熟、实用的技术标准。
◎系统采用主流数据库管理系统。
◎采用多层B/S应用结构体系，表示层、业务层、数据库访问层分开。
◎采用组件化开发。
◎系统架构设计具有良好的安全性。
◎系统应符合国家教育信息化相关标准，符合信息化基础平台的接口与数据规范。
4)项目范围
教务管理系统包括的功能范围为：系统管理及权限子系统、基础业务数据管理、教学计划管理、排课管理、选课管理、考勤管理、成绩管理、课件及作业管理、消息管理、论文学位管理以及与其他相关业务系统的接口集成。
5)核心业务点及总体流程简述
教务系统是以教学过程为核心、以学生和教师的服务为基本出发点的管理系统，围绕学生从入学到毕业的全过程展开。从以上总体业务流程可以看出，从学生的在校学习周期来看，可以划分为三个大的阶段：
奥龙MBA教学管理系统，EMBA教务管理，MBA综合服务系统，MBA教育管理系统，MBA管理系统，MBA报考管理，MBM，商学院教学管理系统，商学院教务管理系统
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